躬耕教坛守初心 育人创新铸功勋

8 月 10 日，以 “躬耕教坛 强国有我” 为主题的 2026 最美教育人颁奖盛典在北京演播厅隆重举行。本次活动由中国教育电视台《对话教育》栏目主办，面向全国基础教育、家庭教育、教育科研等领域优秀从业者开展表彰，盛典全程通过中国教育电视台一套、CCTV 手机电视、央视频、央视影音、学习强国等多平台同步直播，全网共享师者荣光。

本次盛典聚焦新时代教育家精神，经过全国征集、多轮专家评审，一批深耕一线、勇于创新、扎根育人的优秀教育工作者获颁各类荣誉奖项。现场设置事迹展播、荣誉授勋、代表发言、媒体专访等环节，全方位展现当代教育工作者坚守讲台、潜心治学、为国育才的使命担当，汇聚起推进教育强国建设的榜样力量。

其中，学习心理专家、“张同鉴学习流程” 创始人张同鉴老师凭借数十年深耕基础教育、独创自主学习体系、惠及数十万师生的突出贡献，成功入选2026最美教育人・年度教育行业功勋人物，登上国家级荣誉舞台接受表彰。

深耕教坛四十载，创新 “学改” 破解育人难题

据了解，张同鉴拥有近四十年一线中学教学与管理经验，长期扎根基层教育，直面学生学习效率低下、被动厌学、学业压力过重等现实痛点。在长期教学实践中，他开创性提出教育发展需兼顾 “教改” 与 “学改”，聚焦学生学习底层逻辑，研发出以寻疑、暂存、解疑、巩固四大核心步骤为框架的 “学习流程” 完整体系，把复杂学习行为标准化、流程化，遵循人脑认知规律，帮助学生建立自主、高效、低负担的学习模式。

该理论体系曾斩获中国心理学家大会心理学创新成果一等奖，著作《张同鉴学习流程》由清华大学出版社出版，知名教育家魏书生为该书作序。四十年间，这套学习方法走进全国百余所中小学，惠及数十万家庭，累计直接指导数万名学生实现学习状态与成绩双重提升，被广大家长与教育从业者誉为能快速改善学生学习困境的实用方案，在基础教育改革、家庭教育领域形成广泛影响力。

盛典现场发言：以学习创新助力教育强国建设

授勋环节结束后，张同鉴作为功勋人物代表上台发表主题讲话。他表示，三尺讲台是教育者的阵地，减轻学生负担、激活自主学习能力，是新时代教育工作者义不容辞的责任。“教育强国，根基在学生，核心在学习。多年来深耕‘学改’，就是希望跳出传统课堂局限，用科学、可复制的方法，让每一个孩子学会学习、快乐学习。”

他谈及，本次获评 “年度教育行业功勋人物”，既是对一线教育创新实践的认可，更是一份沉甸甸的责任。未来他将持续完善学习流程体系，走进更多校园、面向更多家庭普及科学学习理念，推动教学改革与学习方法创新双向融合，以微小的教育创新，为夯实人才培养根基、建设教育强国贡献力量。

发言结束后，多家主流媒体现场对张同鉴开展联合专访，围绕当前中小学生学习痛点、双减背景下高效学习路径、家庭教育协同育人等社会热点话题展开深度交流，其务实、落地的教育理念获得现场媒体一致认可。

汇聚师者星光，书写强国有我时代答卷

主办方《对话教育》栏目负责人在盛典致辞中表示，举办 “最美教育人” 评选，旨在挖掘、宣传各行各业优秀教育工作者的先进事迹，弘扬坚守、奉献、创新的师者精神。本次获奖代表覆盖老中青三代教育人，既有扎根乡村数十年的一线教师，也有深耕教育科研、创新育人模式的教育研究者，他们以平凡坚守书写不凡育人故事，生动诠释 “躬耕教坛 强国有我” 的铮铮誓言。

据悉，本次颁奖盛典完整回放、获奖人物专题访谈、优秀教育事迹纪录片将陆续在中国教育电视台及各大新媒体平台上线，持续发挥榜样示范引领作用，号召全国教育工作者坚守育人初心，聚力推进教育高质量发展，为中国式现代化培育更多栋梁之才。